Construindo com sucata
Classificação e Seriação:
Disponibilizar para os alunos em grupos, diversos tipos de sucata de diversos materiais.
Deixá-los manipularem e tomarem conhecimento dos tipos de sucatas que se encontra a disposição deles.
Propor construções com estas sucatas. E aos poucos ir explorando a matemática através das formas geométricas, tamanhos, peso (mais leve ou mais pesado) e etc...
Classificando livremente, ou em função de um critério dado, ou realizando diferentes classificações com alternâncias conforme tamanho, peso, forma, tipo de material, cores, etc.
Jogando, construindo, quantificando e comparando os conjuntos, ou na contagem representando espontaneamente a quantidade e fazendo registros com os alunos.
Ordenando pelo tamanho e pela quantidade.
Representação do Mundo Pela Matemática- Atividade -4
Sempre procurei oportunizar atividades lúdicas para os alunos e através das disciplinas do Curso de Pedagogia da UFRGS, veio à certeza de que estava no caminho certo, onde estou aprimorando meu aprendizado e embasando minha prática de sala de aula com as teorias estudas.
Um comentário:
Olá Valéria
Espero que tudo esteja bem contigo!
Lendo teu portfólio, percebi que fazes um paralelo entre tua prática e aprendizagens, pois destaca com propriedade a forma que , explorando seus conhecimentos e criatividades , a forma que explorou, na disciplina de matemática a sucata como material concreto e como usaste a tecnologia para auxiliar, estigando teus alunos a participarem ativamente das tarefas propostas. Demonstras o prazer que tens de ensinar sempre usando tua aprendizagem como estímulo.
Tua linguagem é clara,direta e objetiva pois, relata teu envolvimento com o curso e o enriquecimento pedagógico que tens obtido.
A calma é sublime, pois, nos faz refletir de maneira produtiva!!
Um abraços, Rose
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